第四讲-大气的运动和全球性大气环流(高考地理一轮复习课件).pptVIP

第4讲　大气的运动和全球性大气环流 课标要求： 绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响 考纲：全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响 大气的运动 基础知识铺垫： 气压 等压线 等压面 等压面：是指在垂直方向上气压相等的面，反映出垂直方向上的气压差异。 等压线：是指同一水平面上气压相等的各点连线，反映出水平方向上的气压差异。 一、大气的运动 1．热力环流的形成 1．2012年“十一”长假期间，李丽同学随父母来海滨旅游。当她面朝大海，长发在海风吹拂下向后飘起时，切实感受到惬意舒畅的心情。结合“北半球海滨地区海陆环流图”(甲图)和“气温变化特征图”(乙图)，回答(1)～(2)题。 (1)图甲中①②③④四处气温最低的是(　　) A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 (2)如果李丽头发向后飘起仅受自然条件影响，最可能发生在乙图中的哪个时间段(　　) A．16时至次日8时 B．8时至16时 C．18时至次日6时 D．6时至18时 1．下图表示“某地近地面和高空的大气状况”。读图，回答(1)～(3)题。 (1)甲、丙的气压值分别是 (　　) A．1 018、1 008 B．1 026、1 008 C．1 018、1 016 D．1 026、1 016 (2)此时，降水可能性最大的是 (　　) 　　A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 (3)若图中等压面弯曲程度增大，则表明该区域内水平气压差异 (　　) 　　A．减小 B．增大 C．不变 D．不确定　 等压面 上图中PA′＝PB′＝1 000hPa、PD′＝PC′＝500 hPa(气压随海拔高度的升高而降低)。图中A点相对于B点、C点相对于D点来说都是低压区，其附近等压面向下凹；B、D两点为高压区，等压面向上凸起。由此我们总结出同一水平面气压高低与等压面形状之间的关系是“凸高凹低”。综合以上分析，A、B、C、D四点气压值从大到小的排序应为PBPAPDPC，进而可知图示地区的大气环流流向为B→A→D→C。 常见热力环流 海陆风、 城市风、 山谷风、 季风。 2．大气的水平运动——风 (1)形成的直接原因：水平气压梯度力。 (2)风的受力状况与风向(以北半球为例) 风的受力状况与风向(以北半球为例) 2．读“某区域海平面等压线(单位：百帕)分布图”，回答(1)～(2)题。 (1)M和N两地天气比较，正确的是 (　　) ①M地比N地风力小　 ②M地比N地风力大　 ③M地比N地气流更暖湿　 ④M地比N地气流更干冷 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ (2)图中N地风向为 (　　) A．西北风 B．东南风 C．西南风 D．东北风 考点二　大气的水平运动 2．下图示意某一水平面，P1、P2为等压线，P1、P2之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空间垂直运动时，O点空气运动的可能方向。据此回答(1)～(2)题。 (1)若该水平面位于北半球近地面，P1＞P2，则O点的风向为 (　　) A．③ B．④ C．⑤ D．⑥ (2)若该水平面位于南半球高空，P1＜P2，则O点的风向为 (　　) A．③ B．⑧ C．⑦ D．② 　　 二、全球的气压带和风带 考点三　气压带、风带的分布及移动规律 3．(2012·北京文综)下图为东非高原基塔莱和多多马的降水资料及两地之间游牧路线示意图。读图，回答(1)～(2)题。 (1)该游牧活动(　　) A．需要穿越热带雨林 B．随着雨季南北移动 C．向南可至南回归线 D．易受飓风灾害侵扰 (2)游牧至甲地的时间最可能是(　　) 　A．1月 B．4月 C．7月 D．10月 3．下图所示是“以极点为中心的半球示意图”，箭头表示地球自转方向，读图回答(1)～(2)题。 (1)图例所示的气压带名称是(　　) A．赤道低气压带 B．副热带高气压带 C．副极地低气压带 D．极地高气压带 (2)下图中能正确表示P风带风向的是(　　) 　　考点四　北半球气压中心和季风环流 4．下图是“某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化图”，分析回答(1)～(2)题。 (1)该月份，①②两地的平均风力相比较(　　) A．①地的较大 B．②地的较大 C．两地相当 D．上半月①地的较大 (2)③地以南到赤道以北地区，此时的盛行风向为(　　) A．西北风 B．西南风 C．东北风 D．东南风 4．下图为“季风区地理分布图”，读图回答(1)～(2)题。 (1)季风成因与信风带季节移动有关的一组是 (　　) A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ (2)①季风盛行时 (　　) A．几内亚湾北