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- 2019-03-12 发布于河南
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5、手指;自读要求:
自由读课文,读准字音,边读边想:
1、课文主要写了什么内容?
2、作者通过描写五根手指的特点,告诉我们一个什么道理?
;主要内容:
课文先总写一只手上的五根手指___,然后分别具体写___,最后总结写___。
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