人教2011版小学数学四年级《鸡兔同笼》黑龙江省八五八农场学校史艳红.pptVIP

一、情境导入 * 第九单元　数学广角—— 鸡兔同笼 黑龙江省八五八农场学校　史艳红 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 1、播放《奔跑吧 兄弟》视频导入新课。 2、触发器在幻灯片第7页。 二、探究新知 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头,从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L （ ） （ ） （ ） （ ） 古人的算法可以用下图表示： 头… 35 35 35 23 …鸡 脚… 94 47 2 4 12 …兔 下减 上 脚减 半 上减 下 三、拓展思路，提高认识 　　大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子 算经》中记载过一道鸡兔同笼的数学题。 （1）假如让鸡抬起一只脚，兔子抬起两只脚，相当于脚数去掉了