语文人教版六年级下册3伟大的悲剧（初中语文）.docVIP

三都县鹏城希望学校 七 年级 语文 学科导学案 班级： 学生姓名： 导学案编号： 7—21主备人： 顾中华 授课人： 授课日期： 课题：《伟大的悲剧》 【学习主题】 1、学会运用浏览的方法阅读课文；2、了解作者及相关背景、能抓住典型事件和人物把握课文内容；3感受震撼人心的悲壮美、激发探索自然奥秘的兴趣，培养大胆探索、献身科学的精神。 【定向导学·互动展示·当堂反馈】 课堂 元素 导学 流程 自研自探环节 合作探究环节 展示提升·质疑评价环节 总结归纳环节 自学指导 程序、要求、时间 互动程序 内容、形式、时间 展示方案 方案、建议、时间 随堂笔记 初读 感知 内容一 1、检查预习：对生字词的勾画、给段落标序号、适当的阅读批注、相关资料的摘抄、提炼与归纳等等。 2、学法指导。浏览：粗略,大概，飞速地简单看一下。 浏览方式：浏览大致分为扫描式和跳读式两种。扫描式，要求在阅读中一目数行，迅速扫视，摘取字里行间的重要信息，如读前言、目录、结束语等。跳读式，根据一定的目的或某种需要，舍弃一部分不读，只快速阅读相关的部分，如读标题、图表、与主题相关的关键词语等，以用于查找相关资料。 3、浏览本文时，随手画出文章里的时间、地点等重要信息，还要留意每段的首句，这样有助于把握主要内容。