语文人教版六年级下册《凡卡》预习卡.docxVIP

课题 凡卡 预学目标 1.边朗读课文，边学习本课的生字新词，采用查字典和联系上下文等方法理解词语的意思。 2.能正确、流利地朗读课文，能概括课文的主要内容。 3.初步体会凡卡的悲惨命运。 预学内容 熟读课文 1.第一遍读文，边读边标注自然段序号，注意读准生字新词的读音。 2.第二遍读文，读通难读的句子，标注不理解的地方。 3.第三遍读文，在流利朗读的基础上，了解课文的主要内容。 预习字词 1.我能写好这些生字，并能口头组词。 锈 摩 揉 玛 蘸 毒 撇 噎 搓 匣 喳 吭 娜 伊 搅 2.我会多音字。 摩 喳 吭 娜 挨 3.读句子，联系课文内容理解词语的意思。 我的生活没有指望了，连狗都不如！ 指望： 内容感知 1.我知道课文是按写信的过程记叙的。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板去教堂做礼拜的机会， ；接着，凡卡在信中 ；最后写凡卡 。 2.课文回忆了乡下生活的两个情景，一是（ ），二是（ ）。 3.用“ ”画出体现凡卡生活悲惨的句子。 资料搜集 1.搜集本文作者契诃夫的资料。 2.搜集契诃夫的一两篇