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第一单元
遇到生人巧交流
第一节
如何对待陌生人
教学目标
让学生养成好的自我保护意识,遇到陌生人时,怎样和他们交往。
2了解陌生人有好人也有坏人。
教学重难点
让学生养成好的自我保护意识,遇到陌生人时,怎样和他们交往。
教学过程
一、导入新课?
1、小小故事屋。
2、陌生人敲门怎么办?分小组议一议。
3小小故事屋。
二、学习新知?
(一)安全小测试
(二)安全训练营
?1、陌生人说自己是抄电表、水表的工作人员或者修理工,你应该怎么办呢??
2、写一写,画一画。
(三)做一做。
没有父母或老师的允许,无论什么情况下都不要跟陌生人走。
(四)议一议
星期六,平平一个人在小区玩耍。这时,有个陌生人向他问路,他应该怎么办呢?
说一说
你认为谁的做法正确呢?
学一学
(七)安全小链接
了解一个人在家时怎样保护自己。
第一单元
遇到生人巧交流
第二节
护好身体“小秘密”
教学目标
1、让学生养成好的自我保护意识,保护好自己的“小秘密”。
2了解如何应对别人碰我们的“小秘密”。
教学重难点
让学生养成好的自我保护意识,保护好自己的“小秘密”。
教学过程
一、导入新课?
1、小小故事屋。
2、别人碰我们的“小秘密”,怎么办?分小组议一议。
3、小小故事屋。
二、学习新知?
(一)安全小测试
(二)安全训练营
?1、警戒线的意思。?
2、安全小贴士:你知道我们身体的一些“小秘密”吗?
(三)记一记。
男孩女孩身体的小秘密。
(四)圈一圈
圈一圈男孩女孩身体的“小秘密”
(五)做一做
交流如何保护自己的“小秘密”
(六)安全小链接
了解保护自己的注意点。
第二单元
交通安全记心间?
第三节
交通标志我知道
教学目标
1、让学生养成好的交通安全意识,提高自我保护能力。
2、争当文明交通的使者。
教学重难点
让学生养成好的交通安全意识,提高自我保护能力。
教学过程
一、导入新课?
1、小小故事屋。
2、它是什么牌子呢?分小组议一议。
3小小故事屋。
二、学习新知?
(一)安全小测试
(二)安全训练营
?1、指示标志、警告标志、禁令标志 的意思。?
2、安全小贴士::遵守交通安全的重要性。
(三)说一说。
三幅图小朋友哪里做错了。
(四)找一找
在生活中,你还看到过什么样的交通标志?
(五)安全小使者
记录一些交通标志。
(六)安全小链接
了解道路交通标志。
第二单元
交通安全记心间?
第四节
我是文明交通人
教学目标
1、让学生养成好的交通安全意识,提高自我保护能力。
2、争当文明交通的使者。
教学重难点
让学生养成好的交通安全意识,提高自我保护能力。
教学过程
一、导入新课?
1、小小故事屋。
2、你知道小熊看到的红色的东西是什么吗?分小组议一议。
3小小故事屋。
二、学习新知?
(一)安全小测试
(二)安全训练营
?1、红灯、黄灯、绿灯的意思。?
2、安全小贴士::你是否有过闯红灯的行为?
(三)说一说。
如果你是这个小女孩,你会怎么劝导这三个小男孩呢?(四)找一找
我们怎样做,才能安全过马路呢?
(五)安全小链接
了解小黄帽的重要。
第三单元
朋友间友好相处?
第五节
伙伴邀我去他家
教学目标
1、让学生养成尊重别人,体谅别人,帮助别人。
2了解与同学发生小矛盾时怎么做。
教学重难点
让学生养成尊重别人,体谅别人,帮助别人。
教学过程
一、导入新课?
1、小小故事屋。
2、婷婷和琪琪为什么不好意思地低下了头?分小组议一议。
3小小故事屋。
二、学习新知?
(一)安全小测试
(二)安全训练营
?1、假如你被好伙伴邀请去家里玩,你会怎么做呢??
2、安全小贴士:做客时的注意点。
(三)说一说。
下面的行为为什么不对?
写一写
去好朋友家玩,要告诉爸爸妈妈哪些信息呢?
(五)安全小使者
如果好朋友家离你家较远,要让爸爸妈妈来接。
第三单元
朋友间友好相处?
第六节
友好相处不吵架
教学目标
1、让学生养成尊重别人,体谅别人,帮助别人。
2了解与同学发生小矛盾时怎么做。
教学重难点
让学生养成尊重别人,体谅别人,帮助别人。
教学过程
一、导入新课?
1、小小故事屋。
2、你与朋友之间有过小纠纷吗?分小组议一议。
3小小故事屋。
二、学习新知?
(一)安全小测试
(二)安全训练营
?1、你是怎么处理和朋友之间的纠纷的??
2、安全小贴士::怎样避免不愉快?
(三)说一说。
评一评,下面九点你能做好吗?
(四)找一找
生活中,类似的事情在你身上发生过吗?
(五)安全小使者
交流如何预防和朋友发生纠纷,发生了纠纷如何处理?
(六)安全小链接
了解用合适的方式与人沟通。
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