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- 约2.25千字
- 约 24页
- 2019-02-21 发布于河南
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作者 王家新,1957年出生于湖北均县(现在丹江口市)。1978年入武汉大学中文系读书,1982年毕业,分配到湖北师专任教。1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作,1990年离开。1992年去英国。1994年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作,出版的诗集有《纪念》(1985年)、《游动悬崖》(1997年)等。 检查预习 朦 胧 痴 隐 秘 凝 诱 惑 腾 瞬 涩 郁 寂 澈 耽 遥 板书设计 朗读第一节诗 朗读第二节诗 在科学的道路上没有平坦的大道,只有不畏艰险,沿着陡峭山路攀登的人,才能达到科学的顶点。 —— 马克思 体验反思: 诗人成长中的艰难探索一定早已打动了成长中的你。在你的生活学习中,一定也有无数座山,等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示! 下面就把自己的生活经历和人生体验与同学们分享。谁先说? * * 研读与欣赏 诗人的思想感情是怎样表达 出来的呢?诗歌的语言是非常 凝练而又有丰富内涵的,请找 出你喜欢的并认为含义深刻的 诗句细细品味,你不理解的词 语或句子也画出来一起讨论 看到“山”你会想到什么呢?
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