西方心理学史第十三讲.pptVIP

第十三讲 第九章 弗洛伊德的古典精神分析 第一节 弗洛伊德的生平与著作 一、弗洛伊德的生平 弗洛伊德（1856——1939）出生于现属捷克的摩拉维亚的一个小城镇弗赖堡。父亲是个不得志的犹太呢绒商人，因生意上的失败全家迁至德国莱比锡，在弗洛伊德四岁时又移居奥地利维也纳，在维也纳弗洛伊德一直生活了近八十年。 弗洛伊德自幼聪慧好学，各科成绩优良。17岁考入维也纳大学医学院。1881年他以优秀成绩获得博士学位。一年以后，他开始在维也纳中心医院工作。1885年他被任命为维也纳大学神经病理学讲师。同年秋，他去法国巴黎向沙可学习，对癔病的治疗和催眠术发生了兴趣。在对患者的治疗过程中，弗洛伊德发现，催眠术并非处处有用，暗示法常使病症愈后复发，这使他想起1882年布洛伊尔曾用催眠术治愈了一个癔病患者，于是找布洛伊尔合作，共同从事癔病的治疗和研究工作，他们发现在催眠期间，如果病人记起并说出某些过去发生的 情况，发泄了情绪，症状就消失了，病也就好了。这种方法他们就叫“谈话法”，又称“疏导法”或“渲泄法”。后来在临床实践中又把它发展为“自由联想法”。弗洛伊德与布洛伊尔一起治愈了几个神经症病例，并于1895年合作出版了《癔病研究》一书，这本书通常被认为是精神分析的开端。由于弗洛伊德坚持性冲突是神经症的根源，认为儿童时的性经验与神经症的形成有关，而布洛伊尔则对此表示反对，这对非常亲密的朋友，由于学术见解的不同最终导致友谊的破裂。 弗洛伊德于1900年出版了《梦的解析》一书，从而大大推进了精神分析运动，并大体上构造起了精神分析的理论框架。1908年在奥地利西部的萨尔茨堡召开了第一次国际精神分析大会，会议决定出版关于精神分析的年鉴，同一年弗洛伊德组织的“心理学星期三讨论会”改为“维也纳精神分析学会”。因此，这一年是精神分析学派形成的重要标志。 1909年弗洛伊德应美国著名心理学家克拉克大学校长霍尔的邀请，赴美国以《精神分析五讲》为题作了演讲，并被克拉克大学授予名誉博士学位。这意味着弗洛伊德的理论开始得到国际上的承认与重视。 几乎就在同时，精神分析学派内部的矛盾却日益加深，并从组织上开始分裂。1911年阿德勒率先退出了精神分析学会，另创个体心理学。随后弗洛伊德的最得意的弟子荣格也于1913年脱离精神分析学会，树起了分析心理学的旗帜，尽管如此，由于弗洛伊德的不懈努力，精神分析作为一种理解人类心理和人格的理论体系，作为治疗神经症的方法，在20世纪20年代已经发展起来了。 1933年纳粹执政，Frued的精神分析和爱因斯坦的物理学在纳粹德国被斥之为“犹太科学”他们在柏林公开烧毁Frued的著作。1938年希特勒法西斯占领奥地利，Frued被迫离开维也纳逃亡到英国，1939年12月23日因患口腔癌逝世于伦敦，享年83岁。 二、弗洛伊德的著作 弗洛伊德一生著述甚丰，先后发表论文、著作三百余种，后人编辑的《弗洛伊德全集》共24卷，主要代表著作: 《梦的解释》（1900） 《日常生活的心理病理学》（1901） 《性学三论》（1905） 《图腾与禁忌》（1913） 《精神分析引论》（1917） 《超越快乐原则》（1920） 《群体心理学与自我的分析》（1921） 《自我与伊底》（1923） 《幻想的未来》（1927） 《文明及其缺憾》（1930） 第二节 精神分析的对象和方法 一、精神分析的对象 与传统心理学主要研究意识现象和内容不同,弗洛伊德把无意识现象和内容作为精神分析心理学研究的主要对象。 弗洛伊德认为，意识的结构可分为: 显意识 意识结构 前意识 潜意识 显意识和潜意识 意识是人们可以直接感知到的有关的心理部分。它直接引发人们的行为，但并非行为的原动。人们可以了解它，能够控制它。在弗洛伊德的理论中，意识并不具有重要地位，它只是一个人心理活动的有限的外显部分。 前意识:指并非目前意识到但可以通过努力变为意识的成分，它是意识和潜意识之间的中介环节。意识部分的内容要经过前意识才能进入潜意识之中，潜意识中的内容要达到意识层面会受到前意识的检查和控制。  潜意识 也称为无意识，它是指被压抑而不能通过回忆召唤到意识中的部分，主要包括个体的原始冲动、各种本能和欲望以及童年期的大量经验。潜意识是个体过去经验的大贮藏库。那些无法得到满足的情感体验、本能欲望和原始冲动是被压抑到潜意识之中的，但它们并不肯安分守己地呆在那里，而是在无意识中积极地活动着，不断地寻找出路，追求满足. 二、精神分析的方法