语文人教版六年级下册《汤姆·索亚历险记》教学设计.docxVIP

《汤姆索亚历险记》教学设计 一、导入课题 1.说一说你最喜欢读什么书？为什么？ 2.今天我们来上一节阅读课，老师为大家带来一本书《汤姆索亚历险记》，同学们想看吗？让我们一起开始吧！ 二、拿到一本书 拿到一本书，我们应该做些什么呢？又能从获得哪些信息呢？让我们一起走进微课去看一看吧！播放微课。 视频我们看完了，为了看看大家的掌握情况，我们来进行一个小练习，同学们准备好了吗？采用抢答、通答、随机抽取三种不同的答题方式进行。 三、打开一本书 看完这本书的封面，我们将书打开看一看它的介绍。 1.看介绍 我们来看对这本书的介绍。通过介绍你发现什么信息？通过极少量的信息，我们对这本书有一个大概的了解。谁再来说一下，你对这本书有什么样的印象？ 2.找主角 除了了解输的内容，我们还要知道这本书里面活跃的人物是谁，我们看这几个。 3.读细节 有时人物形象的塑造是通过细节来实现，我们一起来看这个细节，谈一谈你读懂了什么？ 4.读目录，编故事 书中有多少这样精彩的细节呢？让我们一起看目录，这本书加上前奏和尾声，一共是三十六章。下面老师把目录发给你们，第1章到第12章其中选一章；第13章到第24章选一章；25章到36选一章。来编故事，让前后能够连贯起来。编故事要注意合理性。 学生分享。几组同学的分享已经结束，大家心目中一定有自己最喜欢的故事，请为你心目中的故事大王投票吧，开启投票，公布结