语文人教版六年级下册2 匆匆（第一课时）.docxVIP

2 匆匆（第一课时） 教学目标： 1．会写本课2个生字，正确读写“挪动、伶伶俐俐、赤裸裸”等词语。2．有感情地朗读课文，理解课文的主要内容。3．感受语言的优美，领悟作者细致描写、多用比喻的表达方式，积累语言。4．抓住重点句段，联系自己生活实际理解内容，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。教学重点：联系生活实际理解课文内容，体会作者如何将自己的感受表达清楚。教学难点：体会排比、设问、拟人、比喻等修辞手法的表达效果。课前准备：1．搜集朱自清简介及朱自清作品。2．搜集惜时、伤时的古代诗词、文章、名言、警句。教学时间：第一课时教学过程：一、谈话导入，揭示课题 ：1．师：在我国现代文学史上有这样一位著名的作家：他一生勤奋，笔耕不辍，给我们留下190多万字的作品；他一身傲骨，宁可饿死，也不领美国的救济粮。毛主席曾赞扬他是最有骨气的中国人。你们知道他是谁吗？ 2．交流课前搜集的资料，说说你对朱自清先生有哪些了解。（学生介绍）3．师：朱自清先生不仅是一位诗人、学者，更是一位杰出的散文大师，他为我们留下许多脍炙人口的散文佳作，他的散文被称作“美文的典范”。今天，就让我们一起来欣赏他24岁时写下的一篇散文《匆匆》。4．板书课题，学生齐读。（“匆匆”是什么意思？看了课题你想知道些什么？）（资料交流是为