信息技术备课第五册2.docxVIP

第4课 精彩视频细欣赏 1.教材分析 四格漫画体现的是一幅生活视频交流的画面。通过旅游、户外情景的交流,引出视频的作用和意义,以及播放视频的必要性。这样引入可以激发学生兴趣,调动学生积极性,同时也培养学生发现问题和解决问题的意识。 2.教学目标 (1)学会播放视频,并能控制播放进度、速度等。 (2)掌握调整视频画质的方法,能对视频画质进行优化 (3)通过观看视频,体会视顾中的人物心情和故事 3..教学重点与难点 能够自主探究视频的播放技巧、画质调节,能播放本地和网络视频。 教学过程 (1)让五星红旗更鲜艳 本活动采用了观看升旗仪式的视频创设情景。在拍摄这类视频时,光线是很重要的,受条件所限拍摄经常会出现画面太暗的情况,这就需要进行视频画质调节,运用视频播放器调节视频的亮度、对比度、色调饱和度,或使用预设效果。调节后,视频更加清晰,五星红旗更加鲜艳,在很大程度上也激发了学生的爱国主义情怀。同时,教师还要引导学生不要拘泥于调整画质,要让学生自主探究暴风影音播放的技巧,如画面翻转、画面大小、观看模式等 （2）观看精彩的细节动作 这一活动主要是对视频片段的细节处理,对重要的片段可以设置慢放或通过反复播放来细细欣赏。蹦极是许多孩子不敢玩的游戏,蹦得越高,说明勇气越大,通过欣赏片段,感受参与者高高跃起的勇气,培养自己挑战困难、勇于实践的精神。在教学中,教师还要引导学生,探索更多的方法去欣赏关键的片段,如截图等,只 要能让学生更深刻地体会重要片段即可。 （3）练一练 练习1:进一步加深操作的熟练性,领会反复播放的意义 练习2:观察不同播放速度下视频的变化 练习3:体会各种播放模式对画面的影响 教学反思： 播放器的发展日新月异,教学可以不拘泥于教材中的播放器,而是选择其他合适的播放器,只要能实现视频的播放、控制、调整这些基本功能即可。目前播放器的种类很多,首先要合理引导学生选择合适的播放器,教材中选择的暴风影音是目前比较经典的播放器,几乎支持所有视频,同时,暴凤影音也支持网络视颏播放。  第5课生活趣事随手拍 教材分析 本课的主要内容是让学生体验使用手机录像APP录制视频,了解一款手机录像中的效果设置并应用。 信息技术是一门操作性和实践性非常强的课程,而且有非常强的吸纳能力,因此课突破传统的教学环境,尝试在户外采用平板电脑进行教学。通过学生拍摄的优秀视频作品,引导学生寻找、发现生活中的美。通过与体育、美术等领域的整合,创设轻松愉悦的学习氛围,这样的教学不仅拓展了学生的思维,而且关注了学生的兴趣以及可续发展的需求 教学目标 1.知识与技能 掌握使用美拍APP拍摄视频的方法;了解美拍APP中的效果设置,并能应用于视频拍摄。 2.过程与方法 通过用美拍APP拍摄同学运动视频,学会探索解决问题的方法,并体会方法的多样性 3.情感态度与价值观 通过拍摄体育运动主题的作品,培养审美意识,认识和发现运动中的美 教学重点 重点:运用美拍APP拍摄视频的方法,应用效果设置进行视频拍摄 难点:灵活运用滤镜拍摄视频。 教学过程 （1）激发兴趣 导入新课 师:同学们,你身边有哪些运动小明星？ 师:操场上遍布着这些飒爽的英姿。今天让我们用镜头来寻找你心目中的运动 （2）新课教学 1.寻找运动小明星。 数师出示任务,自由活动,5分钟时间,在操场尝试使用美拍APP录制学生体育课上的运动视频,听哨音集合 2.用滤镜丰富拍摄效果 师:我们拍摄的作品与宣传片感觉还有哪些不同 师:谁可以解释一下,为什么画面色彩感觉不一样? 展示各小组优秀通过小组与班级两个层 3、作品展评.评价总结 4、练一练 练习1:培养学生爱护动物的情感,仔细观察生活的习惯。 练习2:引导学生学习一种技能,同时理解父母的辛苦,培养孝敬父母的品格。 练习3:培养学生热爱大自然,敬畏大自然的情怀。 教学反思：拍摄视频的设备很多,像家庭DV单反相机、监控摄像机等,让同学们知道录像设备不仅仅是手机,这些设备各有优缺点,各有利弊,如何选择设备要根据实际情况和要求去决定，材中之所以选用手机拍摄,是因为手机方便、大众化、便于存储和及时发布分享。手机品牌不一样,自带的相机功能也不相同,可以让学生多认识几款手机,了解录像功能,也可以下载几款录像APP,如快手,巧影,随手录等,了解它们的功能以及优缺点。  第六课 视频剪出好故事 教材分析 本节课是学生第一次接触“爱剪辆”软件和视频剪辑,对能否通过本节课的活动把学生运用电脑剪辑视频、合成故事短片的热情激发出来,起着非常关键的作用。这节课的难度不仅体现在对软件很陌生,更多的是大多数学生缺乏视频编辑方面的知识和经验。本课通过设计一系列问题引导学生编辑生成视频,并通过成果展示,为下课添加转场特效和字幕打下基础 识,才是这节课最好的设计思路 教学目