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- 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版六年级下册常用修辞手法专项复习
常用修辞手法专题复习
唐县高昌镇东高昌小学 石赛
复习目标:
1.能辨析比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、这六种修辞手法。 2.能够熟练地运用比喻、拟人、夸张、和反问仿写、改写句子。 3.能够运用修辞手法自己写句子。
复习重点:
1.复习各种修辞方法的特点;揣摩修辞方法的表达效果。 2.运用恰当的修辞方法自己写句子。
复习准备:修辞方法复习积累本、复习综合练习题。
复习过程:
一、直接导课,交流积累情况。 同学们,这节课我们要复习的是常用的修辞方法。修辞就是通过修饰、调整文章的语句来达到特殊的表达效果。大家回顾一下,我们学过哪些修辞手法? (生:比喻拟人排比夸张设问反问……) 二、从学入手,检验学生理解的修辞手法语句是否正确,从中感受几种修辞方法的特点。
(1)比喻:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体 (打比方的事物)。
(2)拟人:拟人是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
(3)排比:把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连用的方法。
(4)夸张:对事物的形象、特征、作用、程度等
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