涂料与粘合剂工艺学课程教学大纲-东莞理工学院-化学工程与能源.PDF

《涂料与粘合剂工艺学》课程教学大纲 课程名称： 涂料与粘合剂工艺学 课程类别 （必修/选修）： 必修 课程英文名称：Coatings and Adhesive Technology 总学时/周学时/学分：32/2/2 其中实验（实训、讨论等）学时：4 先修课程：有机化学、无机化学、化工原理、精细化学品工艺学 授课时间：1-16 周 星期四 1-2 节 授课地点：6E304、12E503 授课对象：2014 级应用化学（化学工程与工艺卓越计划班） 开课院系：化学工程与能源技术学院 任课教师姓名/职称：廖文波/副教授 联系电话781698 Email:liaowenbo110@163.com 答疑时间、地点与方式：1.每次上课的课前、课间和课后，采用一对一的问答方式；2.充分利用现代 网络手段（QQ、微信），进行远程答疑；3.课外在12L302 答疑。 课程考核方式：开卷 （ ） 闭卷 （√） 课程论文 （ ） 其它 （ ） 使用教材： 《涂料化学》，洪啸吟，科学出版社，2005 年8 月第二版 教学参考资料： 《涂料技术导论》，刘安华，化学工业出版社，2005 年4 月第1 版 课程简介： 本课程从涂料的基本组成、作用和合成原理出发，系统地讲授涂料的组成，分类及基料的合成方 法和应用；探讨涂料的配方设计和合成工艺的过程控制，了解和掌握涂料的施工工艺；学习和掌握涂 料成膜过程的相关参数控制及与漆膜相关的表面化学知识。通过涂料产品的制备及性能检测实训，掌 握涂料的基本配方和制备工艺流程；通过本课程的学习，使学生对涂料有一个较全面而深刻的认识， 熟悉涂料的应用领域，丰富专业知识体系，为今后从事生产、涂料开发和应用涂料提供坚实的理论和 实践知识。 课程教学目标 本课程与学生核心能力培养之间的关联（可多选）： 1. 掌握涂料的配方设计和制备工 核心能力 1. 运用数学、物理、化学化工基础科学理论和工程知识的能 艺流程； 力。 2. 掌握涂料成膜过程的相关参数 核心能力2. 设计与执行实验与仪器操作、分析与解释实验数据的能力。 控制及与漆膜相关的表面化学知 核心能力3. 执行化学或化工实务所需技术、技巧及使用工具的能力。 识； □核心能力4. 具备工程设计方法与管理的能力。 3. 具备典型涂料配方分析和开发 核心能力5. 具备计划管理、有效沟通与团队合作的能力。 实验的能力； 核心能力 6. 具备资料搜集与分析能力并且运用于专业化学的专题研究 4. 初步具备运用基础理论解决实 与书报讨论之能力。 际工程问题的能力； □核心能力7．具备英语听说和读写能力，了解化工技术对环境、社会及 5. 激发学生专业兴趣，培养精细 全球的影响，并培养持续学习的习惯与能力。 化工行业之职业及伦理规范 核心能力8．理解工程伦理，及安全、卫生、环保等社会责任。 理论教学进程表 教学 教学 周次 教学主题 教学的重点与难点 作业安排 时长 方式 1 涂料的定义、涂料的作用、涂料的分类及命 课堂讨论：涂料 1 绪论 2 名、涂料的发展方向和涂料国内外的发展情 讲授