南雅中学初中语文胡乐《范进中举》.pptVIP

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  • 2019-02-21 发布于河南
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南雅中学初中语文胡乐《范进中举》.ppt

朝为田舍郎 暮登天子堂 ——科举于读书人…… ——科举于普通百姓? 于细微处见精神 “胡屠户”人物形象之赏析—— 当一切的结局都已准备就绪,一切情节都已经过加工,这时,再前进一步,唯有细节组成作品的价值。 ——巴尔扎克 一、温习细节描写 (一)人物的细节描写:是指抓住生活中人物的细微而具体的情节(细微的举动 、表情、语言和细微心理变化),加以生动细微的描绘。它是最生动,最有表现力的手法。 (二)典型细节描写: 1、我心里默念道:这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。 2、母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别多吃,吃多了要生病的。” ——《我的叔叔于勒》 (二)典型细节描写: 1、我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也就跟寻常不一样。他低声对我母亲说…… 2、她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个颜色。 ——《我的叔叔于勒》 二、发现细节描写: (一)找一找,文中 有哪些句子是对 胡屠户的细节描 写。 (二)文中主要用到了

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