语文人教版六年级下册12 为人服务.docxVIP

为人民服务教学设计（第一课时） 　　学习目标 　　　1.学会七个生字，能正确读写生词。 　　　2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 　　　3.理解课文内容，受到全心全意为人民服务革命人生观的启蒙教育。 　　　4.初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。 　　学习重点 　　1.理解课文中含义深刻的句子。 　　2.了解课文中论述的各个层次与全心全意为人民服务这个中心思想之间的关系。 　　教学难点　 　　1.使学生受到革命人生观的启蒙教育，深刻体会“为人民服务”的思想内涵。 　　2.理解一些含义深刻的句子，学会分层论述的表达方法。 　　教学时数;两课时 　　教学过程 第一课时 　　一、介绍课文背景，导入新课 　　二、初读课文，自学生字词 　　1.朗读课文： 　　自由朗读课文，把课文读得正确流利。遇到不理解的词语，通过看注释、查词典等方式弄懂。 　　2.词语学习： 　　三、揭题引读，整体感知 　　1.齐读课题。解释“服务”：为集体（或别人的）利益或为某种事业而工作。为人民服务即为了广大的人民群众而工作。本文是以什么命题？（中心命题） 2.毛主席在什么时间、地点、场合发表的这篇演说？ 　　3.教师简介张思德同志生平事迹。 　　（张思德同志是中共中央警卫团的战士，16岁参加革命，经过长征，负过伤，一直勤勤恳恳为人民服务，直到在烧炭时因炭窑崩塌而牺牲。他虽然只活了28岁，但他短暂的一生是完