互动式概念关系建立辅助系统在学习诊断跟运用资料.docVIP

PAGE 互動式概念關係建立輔助系統在學習診斷之應用 An Interactive Concept Relationship Construction Assisted System for Learning Diagnosis Chia-Lin Hsiao(蕭嘉琳) and Gwo-Jen Hwang (黃國禎)* * *聯絡人 暨南國際大學資訊管理系 Information Management Department National Chi Nan University, Pu-Li Nan-Tou, Taiwan 545, R.O.C. E-mail： HYPERLINK mailto:gjhwang@ncnu.edu.tw gjhwang@ncnu.edu.tw TEL：886-915396558 Judy C.R. Tseng(曾秋蓉) 中華大學資訊工程系 Computer Engineering Information Science Chung Hua University 為了從測驗中診斷學習上的問題，必須就整體課程結構深入探究。在傳統上，課程多作樹狀結構的安排，但這種樹狀結構的安排所表達的除了課程內容之外，對於評估診斷並無助益；所以，我們必須思索能表達更多有利評估診斷活動的架構。在本論文中，我們除了分析課程架構與測驗診斷的關係，並介紹依此概念所發展交談式概