语文人教版六年级下册《18　跨越百年的美丽》第一课时教学设计.docVIP

《跨越百年的美丽》教学设计 天津市蓟州区桑梓镇归宁屯中心小学 贾文斌 【教学内容】 《跨越百年的美丽》是义务教育课程标准实验教材小学语文六年级下册第五组第一篇课文。本组教材是以科学精神为专题编排的，这是一篇赞美居里夫人的文章，文章以美丽为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献，实现了自己的人生价值。 【设计理念】 在教学《跨越百年的美丽》这篇课文时，我将“美丽”一词作为本课的切入点串起文本内在结构，由回顾居里夫人“容貌秀丽”到重点品读“精神美丽”，到感叹她“淡泊名利的高尚品德”，让其人物形象不断凸显，“美丽”含义逐步深化，使学生悟其情——为科学献身、为人类作贡献的永恒之美；得其法——紧抓词语理解感悟人物品质。从揭题感知，走向“美丽” ——自主学文，感知美丽 ——品读感悟，解读美丽 ——回归整体，升华美丽 ——课外拓展，延续“美丽”，立体多维地推进教学。 【教学目标】 知识与能力： 1．学会“埃、伦”等12个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。 3．感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。 过程与方法：1、引导学生运用自主、合作、探究的学习方法. 2、理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓