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- 2019-02-21 发布于河南
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欢迎走进三都高级中学语文课堂;《烛之武退秦师》人物形象分析;; 曹操有句诗:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。古往今来,有多少志存高远之士,哪怕社会、命运对他如何不公,但到了紧要关头,依然挺身而出,为国家为苍生献出自己的一分光和热。 ;看下面的问题后分组讨论:
1、郑伯对烛之武说的话:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也,然郑亡,子亦有不利焉。” 从郑伯的话语中你对他有何看法?
2、请仔细品味郑伯的话:“然郑亡,子亦有不利焉。”
3、从郑伯的行为和话语中,我们感受到他是一个什么样的人?
4、从郑伯身上可得出什么教训? ;郑伯的人物形象及意义;郑伯的人物形象及意义;第二个人物 佚之狐;佚之狐的人物形象及意义;第三个人物 烛之武;寂寞而不甘的烛之武;善于把握机遇的烛之武;清高、孤傲的烛之武;清高、孤傲的烛之??;永远的烛之武;下一节课探究要点; 结束语:暗淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣。那些鲜活的身影却依然存留在人们的心头。象烛之武这样的识大体顾大局,临危受命的勇士,可以说就是国家的脊梁!让我们以古人为镜来勉励自己吧!
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