语文人教版六年级下册匆匆教学PPT.pptVIP

长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。　阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰 百川东到海，何日复西归? 少壮不努力，老大徒伤悲！ 五星学校 程胜 人教版六年级语文下册 朱自清 2019-2-20 匆匆 3 回顾导入 时间匆匆 一去不复返 2019-2-20 匆匆 4 读课文第一段：文章的开头有什么特色? 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 2019-2-20 匆匆 5 读课文最后一段：文章的结尾有什么特点? 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 首尾呼应，作者发出时光匆 匆的感慨。 2019-2-20 匆匆 6 品读一 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧，那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃 走了吧，现在又到了哪里呢？ 表达了作者对时光流逝无法挽留的无奈和对逝去的时光的留念。 2019-2-20 匆匆 7 A：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 B