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六2班 班队活动教案
我的一次志愿者经历 9月8日
活动目的：
我们作为青少年，作为社会的接班人，我们应该主动地承担起志愿者的责任和义务，我们要了解身边的直言这实际，向他们学习，在自己的日常生活中，要努力实行志愿者精神，把志愿者精神带到现实的生活中。奉献友爱互助进步，要学会主动地帮助身边的人。开展志愿者为主题的班会，希望同学们能够充分认识到自己，自己要争当志愿者。
活动过程：
1、让学生了解我们身边志愿者的一些事迹（如各社区组织的志愿服务活动等）
2、组织活动，分享快乐
一、解说志愿者
（1）志愿者的标志
标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”第一个字母Y；图案中央即是手也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。
（2）志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步
（3）志愿者重要节日：国际志愿者日12月5日；中国青年志愿者服务日3月5日；全国助残日5月20日
（4）志愿者能做什么？
大型活动志愿者：大运会、奥运会……
帮扶弱势群体：支教、助残、敬老（中小学生更多的是进行敬老志愿服务）
社区服务（给主题志愿者，自行开展大型服务活动）
二、成立班里的志愿服务小队（将活动信息填写到《雏鹰假日小队活动手册》）
开展争当滨江志愿者活动，让学生投入到“人人争当滨江志愿者”活动中。从设计口号、订立目标、组织架构、活动登记、心得分享……鼓励学生参与、实践志愿服务。在学生中树立榜样，以微笑传递关爱，以主人翁的意识服务他人、利益他人，以文明礼仪为行动准则，形成事事有人管，过错有人劝，团结、文明、和谐、积极、向上的氛围。区分“志愿者”“告状者”“多管闲事者”的不同。
（1）分组：一个小队约6-10人
（2）命名：如环保小队、礼仪小队、爱心小队等。
（3）设计口号
（4）订立目标
（5）组织架构
（6）活动内容登记
三、组员心得展示，分享快乐
四、活动总结：志愿服务是一件快乐的、有意义的事情，希望在以后的日子里，大家能继续积极参与志愿服务，帮助更多的人，让我们的社会更加美好。
二、台湾你好 9月15
活动准备：
1.发动学生收集有关台湾地理环境、民族风格、历史变迁、政治经济等资料，每位队员办一张手抄报。
2.准备：录像、录音带、道具、服装。
3.准备节目：诗朗诵、歌舞、大合唱、快板、小品，录像放映台湾景点，小导游介绍。
4.活动前会场布置：黑板上书写主题名称、绘制图案。
活动程序：
一、列队、出旗、唱队歌。
二、导语：
主持人甲：1997年7月1日香港顺利回归祖国。
主持人乙：1999年12月20日澳门也回到了祖国的怀抱。
主持人甲：可是我们伟大的祖国母亲还有一个孩子至今漂泊在外，那就是我们的宝岛台湾。
主持人乙：台湾，祖国母亲翘首期盼你回归的那一天。
队员（众）：回来吧！台湾！祖国母亲思念你！
三.活动过程：
（一）
主持人乙：在这里，我要告诉大家一个好消息，今天我们中队将乘坐2003号列车去台湾旅游，大家说好不好？
众人：好！
主持人甲：不过有个条件，我们要考考大家对台湾了解多少，如果谁合格了就请上列车，大家愿意吗？
众人：愿意！
主持人乙：下面开始答题，首先是个人答题，叫到名字请回答，要求简明扼要，每题只限30秒，请大家作好准备。
1.台湾在中国处于哪个位置？请在地图上指出。
2.台湾总面积多少？
3.台湾有哪四大农产品？
4.请说出台湾的三大林场。
5.宝岛台湾盛产樟树，樟脑产量居世界首位，因此台湾被誉为什么？
6.哪座山峰是台湾最高峰，也是我国大陆东部沿海地区的最高山峰？
7.台湾有多少人口？有哪两个主要民族？分别占总人口的百分之几？
8.台湾的什么产量居世界第四位，有“东方糖库”之称？
主持人甲：竞争非常激烈，下面是集体回答，每队选3名代表进行抢答，请大家作好准备。
1.台湾和大陆本来是连在一起的，后来由于什么原因，相连的部分陆地下沉为海峡，而台湾则崛起成为海岛？
2.1624年荷兰殖民主义者强占台湾，明朝大将郑成功在哪一年率军将侵略者赶出台湾，使台湾重新回归祖国？
3.1895年，清朝政府国甲午战争失败，被迫同日本签订了什么条约，割让台湾给日本？
4.祖国大陆提出什么方针，希望早日结束海峡两岸的分裂局面？
主持人乙：看来大家对台湾都有所了解，恭喜大家通过台湾问题的考题，我同意全队去台湾，请大家上车。
冬冬上：等一等，等一等！ 众：哎，这不是四年级的冬冬吗？
主持人甲：冬冬，你有什么事呀？
冬冬：听说你们中队要去台湾是吗？
主持人甲乙：是呀！
冬冬：太好了！你们帮我把这个包裹捎给我在台湾的爷爷好
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