语文人教版六年级下册卜算子.送鲍浩然之逝东.docVIP

漫步古诗园 ——六年级古诗复习 土门子总校土门子小学 宋秋红 教学目标： 1、通过竞赛活动，引导学生在轻松、快乐的氛围中复习本单元学习的古诗词。 2、让学生在竞赛活动中感受古诗的意境美，品味古诗的内容、情感，激发积累古诗的兴趣，培养运用古诗的能力。 3、通过活动，激发学生对祖国灿烂的古诗文化的热爱之情。 教学重难点： 引导学生在情境中运用古诗词。 教学具：课件 教学过程： 一、谈话导入，揭示课题 1.谈话导入：同学们，古诗历来是中华民族的文化瑰宝，千百年来传诵不衰，深受人们喜爱。我们小学阶段学过的古诗很多，犹如一个繁花似锦的百花园。今天，就让我们一起漫步古诗园，领略古诗的魅力。（板书课题） 师：今天的复习课以竞赛的形式进行。竞赛以组为单位，分成六个队，竞赛共有四关，每一关都需要我们小组成员齐心协力、群策群力，最后根据总分进行排名，看看哪个小组能在诗海中拾到那枚藏着宝贝的贝壳。 二、竞赛通关，层层递进。 第一关——古诗词的朗读 师：准备好了吗？“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。那让我们首先进入第一关——古诗词朗读。每小组根据老师的要求背诵相应篇目，背诵时小组起立，声音响亮、整齐，读出古诗文的意味和情趣。（10分） 1、七步诗2、芙蓉楼送辛渐3、闻官军收河南河北4、江畔独步寻花5、石灰吟6、鸟鸣涧7、卜算子.送鲍浩然之浙东8、己亥杂诗9、浣溪沙10、竹石 对各小队简单评价，板书