语文人教版六年级下册习作 抓住人物特点写具体.pptVIP

桐木镇泰山小学 梁梦兰 A： 她个子不高，圆圆的脸上经常挂着笑容，浓浓的眉毛下面长着一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，再加上一张能说会道的嘴巴，显得很活泼可爱。 B ：在我们班的女同学当中她属于高个一族，身材不胖不瘦，留着一头乌黑的长发，喜欢扎个马尾辫。弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，百里透红的脸蛋上常挂着笑容，也喜欢穿着一件红色的外衣。看她长得比较文静，她特别善于思考，课堂上积极举手回答问题，每每这个时候，她总会赢得同学们赞赏的目光。难怪非常活泼好动的她，自习课上却能成为老师的好帮手，老师不在的时候总是很放心的把班里的纪律交给她，她不仅能管好自己，也能管好别人，真不愧是老师的得力助手，更是我们学习的好榜样。 （1）你认识她吗？她长得有点瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。她就是我们班谁？ 这段话表现了人物 ——方面的特点。） （2）牛顿在小学念书的时候，特别喜欢做手工。奶奶给他领用钱，他总是攒起来买锯，买凿子，买钉子，买锤子，他整天忙着做手工，学习成绩不怎么好。 这段话反映了牛顿______方面的特点。 （3） 小小又摇头又甩胳膊地哭起来，