语文人教版六年级下册《作文细节描写》.ppt

让细节描写成为作文的亮点;;;; 片段： 她骂他是个混蛋。 1、怎样将这句话的内容充实起来。 2、运用想象，可恰当地添加语言、动作、肖像、神态、心理、场景等。 ;添加“语言描写”; 真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由于上次李白雪发现小宾抄别人的作业，便报告了老师，结果小宾被老师狠狠地批评了一顿。（ ）今天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸（ ）地拦住（ ）她，一个劲地说白雪是：小报告、小内奸……白雪对小宾的挖苦、讽刺装作漫不经心（ ）的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青（ ），但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！（ ）最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目（ ），用手指着他的鼻子骂道：“你真是一???混蛋！”（ ;下面请大家看一段话，读后什么感觉？;发挥想象，调动各种感官;;;;;;;实 战 演 练;;;