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小学生家长会家长代表发言稿 　　刘泓铭妈妈　　尊敬的各位老师、家长朋友们：　　大家下午好!　　今天，我们共聚一堂，对如何培养孩子进行交流。在这里我要感谢学校、感谢班主任邓老师为我们提供这次相互交流的机会。　　我的孩子叫刘泓铭，自从进入小学后，我发现孩子变了，变得快乐了、自信了、上进心强了，这是各位老师精心管理和教育带来的成效。因此，我要感谢各位教师，请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与耐心、辛勤和汗水的一年级七班的所有老师们说声辛苦了!　　其次，我要感谢在座的各位，是你们培养了孩子优秀的品质、良好的习惯，让刘泓铭在这个大家庭中发挥他的特长，弥补他的不足。　　对于刚进小学的孩子，保护他的学习兴趣、信心和快乐感是第一重要的。每个人都是一个独特的宇宙，每一个家长都要欣赏自己的孩子，要发现自己孩子独一无二的优势，我始终认为，这是培养优秀孩子的前提。下面我简单的介绍一下我的做法：　　1、注意自己言行对孩子的影响，孩子身上有父母的影子。尤其是对老师、学校和社会现象的议论，尽量不要让孩子产生负面的、消极的影响。尽力维护学校、老师在孩子心中的权威，严格按老师要求完成任务。这样，才能让学校在有效教育资源和老师优质的教学方法方面最大化的发挥作用。　　2、做作业前的准备工作。做作业前先给孩子一些时间洗手、吃东西、小便等事情，然后决定开始写作业了，就要求一气呵成，中间不允许随意走动，这样做能提高学习速度，养成做事不拖拉的习惯。　　3、短时回忆。写作业前，先用很短的时间回忆今天所学习的知识，像放电影一样，刚开始的时候可以提醒一下，慢慢变成自己独立完成温故而知新的过程，回忆是提高记忆效率的一个非常有效和实用的手段，回忆也能发现孩子当天的功课听懂了没有，这样家长才能帮助孩子认识到自己的不足并加以有针对性的再复习。　　4、和闹钟比赛。一年级的小孩子注意力一般只有二十分钟左右，如果一直趴在书桌上做作业，学习效果并不好，而且也影响身体健康，时间长了，他就不知道要抓紧时间，所以我给孩子定了一个三十分钟的闹表，时间一到，休息十分钟，以此类推，最后如果能保质保量的完成作业就记一颗小五星,这样可以提高孩子学习的积极性。　　5、写作业的顺序。 一般先做简单的，再做有难度的，因为最佳学习状态应该是在开始学习的十分钟以后，口头作业和书面作业交替着做，这样不会太乏味。　　6、检查作业。分三个阶段，初级阶段我和孩子一起检查作业中错误，并给孩子指出错误的地方，让孩子明白检查的意义，还要帮助他建立起检查的习惯和信心;中级阶段，可以告诉他有几处错误，让孩子自己去发现;高级阶段，只要告诉他有错误，让他自己去找并改正。　　7、注重阅读。我给孩子买了很多不同类型的书，并且让他把自己喜欢的文章一字不漏的念出来，再过一段时间，就让他用自己的语言把书上的故事讲给我听，在平常的对话中有意识的和孩子说一些词语、成语，并解释给他听，丰富他的词汇量。　　播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。这话一点不错。习惯是人生的奠基，是美德的源泉。所以有人认为，(w w w . f w s i r . c o m)培养孩子良好的习惯，让孩子拥有一个健全的人格，就给了孩子一个幸福的人生。我还要强调的是，这里所说的行为和习惯，绝不仅仅是学习方面的，也包括做人的行为与习惯。　　所以，虽然孩子现阶段学习成绩平平，但我非常注重他良好习惯的养成。这种养成，需要某种程度的反复训练，但更多的还是和孩子商量制定一些规矩，然后严格用孩子同意的规矩要求孩子。下面是我和他反复商量制定的常规要求和奖惩措施。　　常规：　　1、上课专心听讲，积极思考并主动举手发言;不说小话，不搞小动作。　　2、周末放学回家后，应认真完成老师布置的作业，自觉预习功课，并且抄写字帖一篇。　　3、作业必须细心，出现一个错字，重写该字五遍;计算错一道题，重做五遍类似的题。　　4、作业、作文和试卷的书写必须字迹工整，文面美观。　　5、书籍、本子必须保持整洁，不得乱涂乱画，补的卷角，也不得有破损。　　6、自觉订正并妥善保存试卷。　　7、自己洗自己的袜子、内裤等小衣物。　　8、每天应尽量挤时间读有益的书报。　　奖惩：　　1.每周根据学校的情况反馈表小结，兑换小五星,如果一个星期的小五星5颗以上，奖励下星期走读，反之则住校;如果一个月的小五星20颗以上，就利用双休日在爸爸妈妈的陪同下，任选一个公园玩或选一部喜欢的电影看。如果一个学期的小五星100颗以上，在爸爸妈妈同意的情况下可以选一个感兴趣的地方旅游。　　2.在品德和学习上取得一次重大成绩，加记一颗小五星.　　3.如表现不好，就取消一颗小五星,直至取消有关奖励。　　让孩子成为一个快乐的人!和孩子一起快乐的成长!这是我坚定不移的家庭教