语文人教版五年级下册《冬阳.童年.骆驼队》第一课时.docVIP

教 学 设 计 模 板 课名 《冬阳·童年·骆驼队》 省份 陕西省 市 汉中市 区/县 城固县 单位全称 城固县集灵小学 教师姓名 刘瑞 学段 学科 小学高段 语文 教材版本 人教版 册次 章节 第十册 第二单元 课时 第一课时 年级 五年级 学习者分析 五年级的孩子正处在最美的童年时光里，岁月虽荡涤了他们些许稚气，但童真与童心依然满满。因此，想象、品读本文中的几个场景，并不困难。而且，现在的他们，已有了一定的理解能力，从字里行间，特别是直接抒情部分去体会作者对童年的怀念，很容易。但作者历尽沧桑后，回想童年的那种淡淡的感伤，是学生不易理解的。需要老师创设情景帮助学生感悟。 教学目标 知识与能力： 1.认识3个生字，会写9个生字。正确读写“咀嚼、沙漠、寂寞、棉袄、袍子、傻事”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 3．学会以时间为序结构文章的方法。 4．了解作者围绕骆驼队写了童年生活的几个片段。 5. 了解间隔号、分号的作用。 过程与方法： 1、引导学生运用朗读、想象、交流等方法理解课文重点词句，体会作者童年复杂情感。 2．感情朗读课文，揣摩作者表情达意的方法，初步了解作品的语言特点。 情感、态度与价值观： 通过学习课文，体会作者对童年生活的怀念，并激发学生广泛阅读的兴趣。 教学重点难点以及措施 教学重点：通过自主探究、合作交流的学习方式，运用品析重点