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- 约1.23千字
- 约 3页
- 2019-03-12 发布于河南
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课题:第14课 卖火柴的小女孩
(课文分析)
课时:1课时
授课时间:2017年6 月8 日
教学目标:
1、知识与能力目标:掌握本课6个生字的正确读音和写法,理解课文内容,掌握课文大意。学习课文中的重点词语。会把课文分成自然段进行分析。
2、过程与方法目标:范读,领读,齐读,分组读,讲解,指导学生分析课文并且复述。
3、情感态度与价值观目标:理解作者揭露旧社会,同情辛苦的劳动人民。从小养成珍惜自己当前幸福生活的思想感情。
教学重点:理解课文内容,掌握课文大意。学习课文中的重点词语。会把课文分成自然段进行分析。
教学难点:会准确,流利,有感情地朗读课文。解释重点词语的意思。
教学重难点解决方法:组织学生默读课文,在默读过程中找出不认识或不明白的字词,查字典自主学习。师生一起将课文分成自然段分析。进行范读,领读,齐读,问答,举例说明,巩固。
课程资源:班班通,电教课件图片,识字卡片 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学过程: 前提测试 (1)读下列词语:
乖巧 围裙 冻僵 蜡烛 穷苦 圣诞树
选择正确答案
1.安徒生是哪个国家的作家?( )
A.英国 B.丹麦 C.美国
2.大年夜的天气:( )
A.
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