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- 2019-03-12 发布于河南
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应用文复习课教案
复习目标1·强化应用文体裁,巩固应用文的类型及格式。
2·复习建议书,书信和演讲稿等应用文的规范格式。
3·练习写书信和建议书。
复习重点:演讲稿,书信及建议书的学习及写作。
复习准备:1.自学表格。
2应用文格式比较表。
复习过程:一·讲故事引入。
导:临近毕业,咱班罗林同学却有了心事?想知道吗?他想给老师写一封信,表达自己的感激之情,但他不知道该怎样写?他也想趁毕业前,请同学帮助自己,改掉自己不爱学习贪玩的毛病,你能帮帮他吗?(能)但没有时间面谈,可以用哪些方式帮他呢?(……)
二·学习三篇材料。
1·介绍应用文。
师:对,大家都能够学以致用,真棒!让我们走进第六单元依依惜别板块。这一板块共五篇材料。前三篇都属于什么体裁?板书:应用文。分别是哪些应用文。(板书)演讲稿建议书。应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作,有着实用性特点,并形成惯用格式的文章。这节课我们就要……(此处可以明示复习目标)
2·分小组选择学习三篇材料。(此环节建议学生就三个组)
导语:现在咱们分小组学习这三篇材料。每组六位同学。一组同学合作学习书信,二组同学学习演讲稿,三组同学学习建议书。征求组长的需求确定任务。完成下面的表格。
课文题目
这个说法不妥吧?可否是
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