语文人教版五年级下册25自己的花是让别人看的第二课时.docVIP

东街小学语文导学案 班级： 五年级 姓名： 日期： 课 题： 25自己的花是让别人看的 第二课时 学习目标： 1、巩固生词 2、有感情地朗读课文。 ? 3、感受异域风情，结合上下文与生活实际体会文中含义深刻的语句，从中受到启发 ? 导学 流程 自研自探环节 合作探究环节 展示提升质疑评价 课文导析与方法探究 学法指导： 一、听写词语 ??????? 二、浏览第二自然段，思考德国人是怎样养花的？ 三、有感情的朗读第三自然段，思考作者在德国看到了怎样奇丽的景色？ 对学分享： 小对子交流自学时不理解的内容。 小组合作： 理解“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”这句话的含义。 展示主题一： 听写词语 展示主题二 1、德国人是怎样养花的？ 2、思考作者在德国看到了怎样奇丽的景色？ 展示主题三 理解“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”这句话的含义 拓展延伸 课文里的异国、异地的风情给你留下了哪些印象？从文中找出你最感动或最喜欢的精彩片段品读，说一说为什么感动或喜欢？