3.4.3 实际问题与一元一次方程-——新球赛积分表问题.pptxVIP

3.4. 再探究实际问题 与一元一次方程(3)——球赛积分表问题男生都喜欢看NBA,激烈的对抗中比分交替上升,最终由积分显示牌上的各队积分进行排位.下面我们来看一个某次篮球联赛常规赛的最终积分榜队名比赛场次胜场负场积分八一双鹿1410424上海东方1410424北京首钢149523记录恒和149523辽宁盼盼147721广东宏远147721前卫奥神1441018江苏南钢1401414(1)??列式表示积分与胜 负场数之间的数量关系;(2)??某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗? 问题一： 要解决问题时，必须求出胜一场 积几分，负一场积几分。你能从积分表中得到负一场积几分吗？队名比赛场次胜场负场积分八一双鹿1410424上海东方1410424北京首钢149523记录恒和149523辽宁盼盼147721广东宏远147721前卫奥神1441018江苏南钢1401414观察积分榜,从最下面一行可看出什么？分析：观察积分榜，从最下面的一行数据可以发现：负一场积1分。 设胜一场积X分，从表中其他任何一行可以列方程，求出X的值。 例如，从第一行得方程： 10X+1×4=24 由此得X=2 用表中其他行可以验证，得出结论：负 一场积1分，胜一场积2分。队名比赛场次胜场负场积分八一双鹿1410424上海东方1410424北京首钢149523记录恒和149523辽宁盼盼147721广东宏远147721前卫奥神1441018江苏南钢1401414(1)??列式表示积分与胜 负场数之间的数量关系;(2)??某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?问题二 你能不能列一个式子来表示积分 与胜、负场数之间的数量关系？如果一个队胜m场,则负(14—m)场,胜场积分为2m,负场积分为14—m,总积分为2m+（14-m）=m+14问题三：某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗？设一个队胜了m场,则负了(14—m)场,如果这个队的胜场总积分等于负场总积分,则有方程2m=(14—m)计算得 m=14/3问题四：想一想，m表示什么量？它可以是分数吗？由此你能得出什么结论？解决实际问题时，要考虑得到的结果是不是符合实际。m（所胜的场数）的值必须是整数，所以m=14÷3不符合实际，由此可以判定没有哪个队的胜场总积分等于负场总积分。总结(1)利用方程不仅能计算未知数的值,而且可以进一步进行推理(2)对于解决实际问题,检验解出的结果是否合乎实际意义是必要的.问题五：如果删去积分榜的最后一行， 你还会求出胜 一场积几分， 负一场积几分吗？队名比赛场次胜场负场积分八一双鹿1410424上海东方1410424北京首钢149523记录恒和149523辽宁盼盼147721广东宏远147721前卫奥神1441018 练习1: 一次足球赛11轮(即每队均需赛11场),胜一场记2分,平一场记1分,负一场记0分,北京国安队所负场数是所所胜场数的,结果共得14分,求国安队共平了多少场?? 练习2： 一份试卷共25题,每道题都给出四个答案,其中只有一个是正确的,要求学生把正确答案选出来,每题选对得4分,不选或选错扣1分,如果一个学生得90分,那么他选对几道题?现有500名学生参加考试,有得83分的同学吗?为什么? 练习3:长风乐园的门票价格规定 如下表所列.某校七年级(1 ),(2)两个班级共104人去游长风乐园,其中(1)班人数较少,不到50人,(2)班人数较多,多于50人.经估算,如果两班都以班为单位分别购票,则一共应付1240元;如果两班联合起来,作为一个团体购票,则可以节省多少钱？问两班各有多少学生??购票人数1~50人51~100人100以上每人门票价13元11元9元实际问题数学问题（一元一次方程）设未知数·列方程一般步骤：去分母去括号移项合并系数化为1解方程实际问题的答案数学问题的解（x=a）检验畅所欲言小结谈谈你的收获！ 港中数学网 港中数学网 港中数学网 港中数学网 港中数学网