语文人教版六年级下册我最难忘的事.pptxVIP

我最难忘的事 后宫中心校 程婵娟 说说你最难忘的事 一.抓题眼，补充句子。 我最难忘的事是（ ）。 上六年级的时候，发生的一件事让我终生难忘。 从小到大，我经历了许多难忘的事。忘不了，当我有困难时别人及时伸出的援助之手；忘不了，当我经过努力考试终于取得了成功的喜悦之情；忘不了，当我看了一次特别精彩的杂技表演时那紧张的心情；忘不了...... 二.说写法 开头如何写？ 1.开门见山式 （1）照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。 《北京的春节》 （2）下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加喜欢的课 间活动，校园里顿时沸腾起来。《课间十分钟》 （3）人，在他的一生中总会有几件最难忘的事。 （4）今天这节语文课，（ ），让我非常难忘。 2.运用修辞 （1） 世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢？ 世界上还有几个剧种在演出是是没有舞台的呢？ 世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的 呢？ 还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。 仿写： 如果你问我：“什么事最让你难忘？”那我准会滔滔不绝说出一大堆来。难道（ ）不值得难忘吗？难道（ ）不值得难忘吗？难道（ ）不值得难忘吗？今天我想说的最让我难忘的事就是——（ ）。 2.运用修辞 （2） 寒假里，我经历了很多事。它们就像沙滩上的沙子，数也数不完；它们就像五彩缤纷的气球，丰富多彩；它们就像夜晚的星星，闪着亮眼的光芒。但对我来说，我最难忘的事要数（ ）。 什么事最让你难忘？是（ ）？还是（ ）？又或者是（ ）？而我最难忘的事还要从（ ）说起。 3、结合环境描写，给下列句子换种写法。 请同学们将“冬天来了，天气变冷了。”用更加具体形象的方法写出来。 4、结合心理描写，写出某件事给自己留下非常难忘的印象。 第一次在全校的汉字听写大赛中获胜；第一次凭着自己的努力得到老师的肯定；第一次和同学们产生误会； 第一次参加县里举办的演讲大赛......激动、骄傲、难过等一切感觉一起涌上我的心头，而这些都让我觉得非常难忘。 第一次看见（ ）； 第一次听见（ ）； 第一次（ ）， 我感到非常（ ）。 我最难忘的事是（ ）。今天这节语文课，（ ），让我非常难忘。 如果你问我：“什么事最让你难忘？”那我准会滔滔不绝说出一大堆来。难道（ ）不值得难忘吗？难道（ ）不值得难忘吗？难道（ ）不值得难忘吗？今天我想说的最让我难忘的事就是——（ ）。 第一次看见