语文人教版五年级下册3　白杨 预学案.docVIP

3、白 杨 姓名： 【学习目标】： 学会本课6个生字，正确书写本课词语。 有感情地朗读课文，背诵课文爸爸介绍白杨树的那段话。 抓住重点词句，联系上下文，体会白杨的特点和爸爸的心愿。 体会借物喻人的写作特点。 【重难点】 抓住重点词句，联系上下文，体会白杨的特点和爸爸的心愿。 【学习过程】 自学 借助字典自学本课的词语，并给生字再组一个词。 清晰 雨伞 抚摸 介绍 新疆 陷入 认真读课文，说说课文主要讲了一件什么事？（时间、地点、人物、事件） 找出课文中写得比较深刻的句子，并在旁边写上你的批注。（理解句子时要注意联系上下文） 文章有大量的人物描写，请找出来并写上运用了什么描写方法？（外貌、动作、神态、心理） 合作交流，解决疑问