语文人教版六年级下册学会抒情，让作文亮丽起来.docVIP

学会抒情，让作文亮丽起来 ——《难忘的小学生活》作文指导 课前播放照片，激发兴趣。(播放音乐) 一、导入，指导直接抒情。 1、导入：课前大家欣赏了许多校园照片，一定唤起了你们对往日的回忆。是啊，小学六年的生活，是一幅色彩斑斓的美丽画卷。这个单元的作文，就是要写一写难忘的小学生活。 2、提问：题目上看出，我们要表达出什么感情？（难忘、不舍、怀念）。文章要表达感情，就要学会抒情这种表达方式。今天我吗就来学习如何抒情。 3、出示小诗，请个同学来朗诵： 4、同学们,六年中，我们最难忘的是我们敬爱的老师，她的关爱如春风细雨，润物无声。你们还难忘老师的什么？谁来说一说（引导学生说长句，说美句） 5、学生自由说。如难忘我的老师，（A您的谆谆教导像春雨一样滋润着我的心B假如老师是一本书，是一本什么书呢？）你能把刚才说的与这首小诗结合，接起来说说吗？ 如难忘同学，（A难忘同学的什么？一张张笑脸就像鲜花盛开在我的记忆中，就像阳光照射进我的心灵之中 B还难忘同学的什么？你们的友谊照亮我人生的道路，你们的友谊比——更珍贵，比……更美好……C还有吗？难忘同学刻苦学习的精神，你的精神像指南针指引着我，你的精神如长鞭,鞭策着我，你的精神像助力器，推动着我。）你能模仿着创作一首完整的小诗吗？ 如难忘一次次激烈的