语文人教版五年级下册“凤辣子”初见林黛玉教学设计.docVIP

小学语文 五年级下册第七单元第22课《人物描写一组》 “凤辣子”初见林黛玉教案 主讲人 郑石榴 开封市杞县城关镇南关小学 《“凤辣子”初见林黛玉》教案 杞县城关镇南关小学 郑石榴　　一、教学目标　　　1．认识本课生字，能正确读写“媳妇、风骚”等词语。　　　2．正确、流利地朗读课文，感受王熙凤的人物形象。　　　3．理解课文内容，学习作者抓住人物的语言、肖像描写人物的方法。　　　4．激发学生阅读《红楼梦》的兴趣。　　二、教学重难点　　　　重点：学习作者抓住人物的语言、肖像描写人物的方法。 　　　　难点：读通课文，通过课文中的相关描写感受王熙凤这一人物形象。　 三、课时安排 一课时 四、教具 PPT课件 视频　　 五、教学过程　　（一）、议题导入　　　同学们，黑板上有个奇怪的名字“凤辣子”这是谁？王熙凤 这位是：林黛玉。这两个人是哪本书里的人物？《红楼梦》（ppt）。《红楼梦》是我国四大名著之一，这本书写了封建时代的贵族——贾府由盛到衰的过程，据统计这部书里共有975个人，今天我们只研究其中的三个人，一个是王熙凤，一个是林黛玉，还有一个是谁？贾母。她们三人什么关系呢ppt？ （二）初读课文，王熙凤第一印象 1、熟读第一段 好，了解清楚以后我们看课文内容，十秒左右浏览一遍，难不难读？难读就对了，因为它是一篇古白话文，哪一段最难？黄山的景色美不美？（黄山