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- 2019-02-21 发布于湖北
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第十五章 心理健康与咨询辅导 本章学习目标 掌握心理健康的定义,了解心理健康的层次 了解心理辅导的含义与类型 掌握心理咨询的定义 了解影响大学生心理健康的各种因素,并能举例说明 了解精神分析心理学、行为主义心理学、人本主义心理学和认知心理学流派的理论和方法 掌握提高心理健康水平的方法 掌握并运用心理咨询的技术 有三个打鱼人,聚在一个河潭边钓鱼时,发现有人从上游被冲进水潭挣扎着求救。于是,有一个打鱼人便跳入水中把落水者救了上来,并用人工呼吸等方法予以抢救。但在这时,他们又见到另一个被冲下来的落水者。另一个打鱼人又跳入水中把他救了上来……不久,他们同时又发现了第三个、第四个和第五个落水者……这三个打鱼人已经是手忙脚乱,难于应付了。 后来呢: 有一个打鱼人似乎是想到了什么,他离开现场去了上游。他想去劝说人们不要在这里游泳,并在落水处插上一块木牌以示警告。可是,仍有无视警告者被冲进水潭。后来,其中有一个打鱼人似乎是最终醒悟了,他要去教人们游泳。 思考:哪一种更有效 第一节 心理健康、心理辅导与心理咨询概述 一、心理健康概述 心理健康“灰色区”示意图 (二)心理健康的层次 心理常态 心理失调 心理病态 二、心理辅导概述 心理辅导是指在专业心理辅导工作者?(或辅导教师)创设一定心理气氛的条件下,应用心理学的理论和方法,使受
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