《图形与几何》习题.docxVIP

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《图形与几何》习题 第一节图形的认识 1 ?填空。 (1) 通过一张纸上的一点能画()条直线,通过一张纸上的两点能画()条直线。 (2) 从直线外一点到这条直线可以画无数条线段,其中最短的是和这条直线()的线段。 (3) 圆的半径扩大到原来的3倍,它的周长扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的() 倍。 (4) 圆心决定圆的(),()决定圆的大小。 (5) ()具有稳定性,()具有不稳定性。 (6) 把一个长8厘米,宽6厘米的长方形纸剪成一个最大的圆,这个圆的周长是()厘米, 面积是()平方厘米。 (7) 做一节底面直径为10厘米,长8分米的烟囱,至少需要()平方分米的铁皮。 判断。 (1) 在同一平面内,两条直线不相交就一定平行。() (2) 一条射线长8米。() (3) 小于180°的角叫做钝角。() (4) 平角是一条直线。() (5) 一个平行四边形,底边增加2厘米,面积就增加4平方厘 米。() (6) 用10倍的放大镜看一个15。的角,看到的角是15。。() (7) 圆柱的高一定,圆柱的侧面积与底面直径成正比例。() 选择。 (1) 把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,面积与原來相比()。 变大了 B.变小了 C.没有改变 (2) 从长度分别为lcm^ 4 cm, 6cm和9cm的四根小棒中任意 选择三根围成一个三形, 下面选项正确的是() lcm 4 cm 6cm lcm 6 crrix 9cm 4cm 6 cm、9cm (3) 用一根长84厘米的铁丝围成一个正方体框架,这个框架的棱长是()厘米。 A. 21 B. 7 C. 14 (4) 把一个平行四边形拉成一个长方形,平行四边形的面积( )长方形的面积。 A.大于 B.等于 C.小于 一个商店计划制作一块上底是米、下底是11米,高是4米的梯形装饰牌,已知这种装饰 牌每平方米的造价是45元,制作这块装饰牌准备1500元够吗? 在一底而半径是50厘米的圆柱形水桶里,有一段底面半径是10厘米的圆锥形钢材沉没在 水屮,当把钢材从水桶里取出时,桶里的水面下降了 1厘米,这段圆锥钢材的高是多少米? 第二节测量 1、判断是否正确。 TOC \o 1-5 \h \z (1) 小明家的卧室长10厘米。 () (2) 一颗大树高20厘米。 () (3) 小强的爸爸比他高50厘米。 () 2^画一画。 画一条长“1米一94厘米”的线。 3、量一量。 (1) 数学课本长()厘米,宽()厘米。 (2) 自己的文具盒长()厘米,宽()厘米,厚()厘米。 4、估一估。 (1) 自己高()厘米。 (2) 爸爸高多少()厘米。 5、填空。 (1) 黑板长约()米。 (2) 你的床长()米。 19 + 35010+456、计算。 19 + 35010+45 70-36017+1687-35070-19100-34+13080 70-36017+16 87-35070-19 100-34+13080 45-67 + 24 45 + 23+14 67 + 32-57 24 + 67-33 68-34 + 22 59-23-19 7、判断。 (1)别针长5米。 ( ) (2)铅笔长50米。 ( ) (3)门高2米。 ( ) 8、在O里填上“”、 a、” “ — ” A 、 Q 100-34056+9 56-23030+4 9^应用题。 学校运动场的一段是100米,芳芳在起点处向前走了 50米,又往回走了 13米,她距离起点 多少米? 10、 估一估。 (1) 教室长()米 (2) 自己的床宽()米。 (3) 操场长()米。 11、 判断下面物品的高度,并比较大小。 门高 桌子高 正常成年人的身高 旗杆高 ()> ()> ()> () 第三节图形的运动 一、选择题。 1、如图所示是一只停泊在平静水面的小船,它的“倒影”应是图中的()O 2、下列运动是平移的是() A、 B > C^ 二、下面图形对折后能重叠在-?起吗? 三、画一画。 (2) O平移。 五、下列图形中,对折后能重叠在一起的是( )O C D A B 六、观察下图,判断从前面到后面每次发生了怎样的变化,“平移”填上①或“旋转②。 () () 第四节图形与位置 第四节 图形与位置 1、 音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4, 2)表示,明明坐在聪聪正后 方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。 A. (5, 2) B. (4, 3) C. (3, 2) D. (4, 1) 2、 如果A点用数对表示为(1, 5) , B点用数对表示数(1, 1) , C点用数对表示为(3, 1),那么三角形ABC —定是()三角形。 A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰 3、 如下图:如果点X的位置表示为(2, 3),则点Y的位置可以表示

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