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- 约 22页
- 2019-02-21 发布于河南
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16 桥; 1、用“——”画出课文中描写洪水的句子,读一读,谈谈自己的感受,并看看这些句子有什么特点?
2、用“~~”画出描写老汉的有关语句,读一读,抓住关键词语认真体会,想一想老汉是个怎样的人,在旁边做简单的批注。;黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。;;;;
;惊慌
你拥我挤
跌跌撞撞
疯了似的
乱哄哄; 东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。; 沉下心来默读全文,勾画出描写老支书的句子,用你的心认真感受,并把你的感受写在旁边。; 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。; 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”;老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”;;发; 老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子 上木桥。;在洪水面前,老支书选择了让村民先走;
在群众与党员面前,他选择了( );
在自己与小伙子之间,他把生的希望( );
唯一没有想到的是( ),
老支书真是( )!;; 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。; 五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她的儿子。; 新桥建
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