语文人教版六年级下册园地三 口语交际 我的理想.docxVIP

人教版六年级下册《园地三 口语交际》教案 广州市南沙区东涌第一小学 周小慧 教材简析 本次口语交际的话题是“我的理想”，旨在让学生在口语交际的过程中认识到树立理想的重要性，激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感。 二、教学目标 1、认识到人生早期树立理想的重要性，激发学生在实际生活中为理想而努力奋斗的情感。 2、联系自己的兴趣、爱好、向往，敢想敢说。还要耐心倾听，进行评价。培养良好的听话和说话习惯 3、畅谈理想，展开想象，对自己的未来进行美好憧憬。 三、教学重点 畅谈理想，展开想象对自己的未来进行美好憧憬。要讲真话，吐真情，表达有条理，语气语调适当，态度自然大方。口语交际中，要联系自己记得兴趣、爱好、向往，敢想敢说。还要耐心倾听，进行评价。培养良好的听话和说话习惯。 四、教学难点 认识到人生早期树立理想的重要性，激发学生在实际生活中为理想而努力奋斗的情感 五、课前准备 1、让学生有所准备，并且要帮助学生明确准备的方向，保证准备的时间。 2、教师准备名人故事。 3、按小组安排座位，方便交流讨论 六、教学过程 一、向有理想的人致敬 1、了解革命先辈与当代名人的理想 出示图片：武训，李大钊，郝副营长，周恩来，袁隆平，马云。让学生结合自己的了解说说他们的理想是什么。 武训：创办义学，免费教育贫苦人家的孩子读书认字，不吃没文化的哑巴亏；李大钊：为革命的胜利而奋