语文人教版六年级下册第一课时 第二课时.pptVIP

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  • 2019-02-21 发布于河南
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语文人教版六年级下册第一课时 第二课时.ppt

内蒙古 包头市 青山区 光荣道小学李霞 诞生 纵观 漩涡 敏锐 追根求源  见微知著 锲而不舍 洗澡 花圃  推理 逆时针 司空见惯 无独有偶  打破砂锅问到底 词 具体事例中的问号“是什么?由此发现的真理是什么?从“问号”到“真理”的过程是怎样的? “真理” 过程 “问号” 现象 人物 化学家 波义尔 谢皮尔 教授 奥地利 医生 具体事例中的问号“是什么?由此发现的真理是什么?从“问号”到“真理”的过程是怎样的? “真理” 过程 “问号” 现象 人物 化学家 波义尔 谢皮尔 教授 奥地利 医生 (敏锐地注意到) 洗澡水的旋涡 溅到盐酸的 紫罗兰变红色 (敏感地意识 到紫罗兰中有 一种成分遇 盐酸会变红 ) 睡觉时眼睛 的转动(百 思不得其解) 为什么总是朝逆 时针方向旋转? 这种物质到底是 什么?别的植物 会不会有同样的 物质?别的酸对 这种物质会有什 么样的反应 ?这 对化学研究有什 么样的意义? 会不会与做梦有 关呢?会是什么 关系呢? 反复的实 验和研究 许多实验 反复的 观察实验 水的旋涡与地 球的自转有关 发明了 石蕊试纸 当睡觉的人眼 珠转动时,他 确实真正在做 梦。 把“?”拉直变成“!”,找到了真理。 真理诞生于一百个问号之后 谢皮

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