人教2011版小学数学四年级四则运算、运算定律与简便计算.docxVIP

第二课时 复习内容：四则运算、运算定律与简便计算（二） 教复习目标： 使学生进一步掌握四则运算的运算顺序和乘法分配律，能正确计算三步 混合运算式题，并能运用运算律进行简便计算； 进一步提高应用数学知识和方法解决实际问题的能力，能灵活应用简便 方法进行简便计算。 3、通过知识的梳理，使学生掌握学习方法，增强学好数学的信心。 教学重点：理请运算顺序及简便计算的方法。 教学难点：对一些易混题能准确辨析并灵活应用所学的简便方法进行计算。 教学准备：小卡片,小黑板 复习过程： 一、复习混合运算： 1、过关箱抽2题，让学生独立完成 2、分类归纳运算顺序 没有括号,先乘除后加减 有小括号,先算小括号 3、拓展箱抽1题（拓展在哪一个方面？） 4、独立完成（ 给分步式整理成综合式） 20×5=100 70-30=40 477-27=450 150-100=50 15×40=600 450÷9=50 50+25=75 27+600=627 4500÷50=90 5、 按照指定的运算顺序，给下面的式子添上括号。 （1）先算加，再算除，最后算乘：360÷10+2×5 （2）先算除，再算加，最后算乘：360÷10+2×5 （3）先算加，再算乘，最后算