语文人教版五年级下册9.1.pptVIP

; ;;我想; 朗读诗歌,读通顺，读流利，想想《我想》这首诗描写了“我”的哪些愿望？; 《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想：想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。;我想把耳朵 装在风筝上。 听鸟儿歌唱， 听白云唠家常， 听啊，听—— 天空是我的课堂。;我想把眼睛 安在火箭上。 带着自己的疑问， 牵着自己的梦想， 冲啊，冲—— 冲上太空探索奥妙。;我想把嘴巴 嵌在风筝上。 和风儿一起闲聊， 和小鸟一起歌唱， 晃啊，晃—— 尝尝白云像不像棉花糖。;文带文;童年的水墨画;; 小童话 邵燕祥 在云彩的南面， 那遥远的地方，/ 有一群树叶说：我们想／ 像花???样开放。／ ; 圆圆和圈圈 郑春华 有个圆圆/爱画圈圈/ 大圈像太阳/小圈像雨点/ 晚上圆圆睡了 圈圈很想圆圆/ 悄悄地、慢慢地 滚进圆圆梦里面?