语文人教版五年级下册26　威尼斯的小艇.docVIP

教学设计 课题名称：威尼斯的小艇 姓名： 杨小兰 工作单位： 永州市蓝山县总市学校 学科年级： 五 教材版本： 人教版 一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性） 《威尼斯的小艇》是一篇状物的记叙文，课文生动的描绘的威尼斯主要的交通工具。 小艇的特点 ， 介绍了船夫的驾驶技术及小艇的作用 ， 显示的这个水上城市特有的风光。+ 二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求，明晰（学生懂）、具体、可操作、可以依据练习测试题）重点及难点（说明本课题的重难点） 学会本课生字词 朗读课文，背诵课文前四个自然地 认识小艇在威尼斯水城的作用，了解威尼斯美丽独特的行风情，学习作者观察事物的方法 了解小艇的特点以及它同威尼斯水城的关系，学习抓住事物特点写的表达方法 重点和难点；了解小艇的特点以及它同威尼斯水城的关系，学习抓住事物特点写的表达方法 ： 三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习） 五年级学生有了一定的观察能力和想像力，但相 当一部分学生的理解力，文字表达能力还比较弱。而《威尼斯的小艇》这篇课文，篇幅虽短，却把小艇勾勒得活灵活现，富有情趣，以形神兼备，灵活多变的文句，展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。层次清晰、重点突出，是对学生进行“抓住事物特点写”的训