语文人教版六年级下册让毕业赠言在真情中流淌 .pptVIP

北湖路小学六（1）班　覃晓青 毕 业 赠 言 欣赏 ①春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中。老师，您是我们心田的春雨，我们将永远感谢你。  　　赏析：诗一般的语言，赞美了老师像春雨一般，滋润着每个学生的心田，表达了自己对老师的感激之情。  欣赏  ②老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。  　　赏析：作者把老师比作阳光、雨露，哺育自己成长，照亮自己人生的路，这既是作者的内心感悟，也是发自内心的赞美。   欣赏 ③在我小小的心灵里，除父母外便是你；在我的小小的世界里，最了不起的便是您，将来我也做老师，我常常这样梦想——  赏析：直抒胸臆，表达了作者对老师的崇敬以及将来也要做一名老师的愿望。   欣赏 ④我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。           　　赏析：作者把自己和好友称作“并肩生长的两棵小树”二重唱的两个声部”表明他们彼此是形影不离的好朋友，离别情浓，难舍难分。  欣赏  ⑤你给我的最珍贵的礼物——真诚的友情，我将永远珍藏在心里。  　　 赏析：简短的赠言，表达了学友间的纯真的友谊。  欣赏 ⑥童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香里，母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。