语文人教版六年级下册畅谈理想.docxVIP

口语交际《我的理想》 一、教学内容 人教版小学语文六年级下册口语交际《我的理想》。 二、教学目标 1．畅谈理想，展开想象对自己的未来进行美好憧憬。要讲真话、吐真情、表达有条理、语气语调适当，态度自然大方。 2．口语交际中，能联系自己的兴趣、爱好、向往，敢想敢说，还要耐心倾听。培养良好的听话和说话习惯。 3．使学生认识到树立理想的重要性并树立良好的理想观。激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感。 三、课前准备 1．收集有关理想方面的名人名言、名人为了理想努力的事例。 2．创编一句自己的名言，回答什么是理想。 四、教学过程 （一）揭题激趣 1．交流搜集的名人名言： 孩子们，这节课我们一起来畅谈“我的理想”。 交流收集的有关理想的名人名言。 2、交流自己创作的名言： 什么是理想呢？老师还让同学们创编一句自己的名言，回答这个问题。谁来发布自己的名言！（生发布） 快速默读园地三口语交际+习作，了解什么是理想？汇报。 （二）明确要求： 1、谈名人的理想： （1）谈伟大的理想： 课前大家已经了解了很多名人的关于理想的故事。 通过本单元的学习，我们也知道了，（出示课件）他们都有着革命的崇高理想。他们的理想是伟大的。（板书：伟大） （2）谈平凡的理想： （出示作家三毛图片）同学们认识这个人吗？（师简介三毛生平及相关事迹，发表书籍等） 生根据图片和简介猜测三毛小时候的理想。 出示三毛小时候