语文人教版五年级下册20、景 阳 冈.docVIP

20、　景 阳 冈 荆台小学 朱丽丽 教学目标：1、正确、流利，有感情的朗读课文。 2、了解课文内容，体会武松豪放、倔强、勇敢、机智的英雄性格。 教学重点： 通过人物的语言，动作描写领悟人物的个性特点。 教学准备： 1、课前布置学生阅读《水浒传》及有关读物。 2、电视剧《水浒传》主题曲《好汉歌》录音及节选片断。 课时安排：1课时 教学过程： 一、利用IP资源，导入新课。 1、以歌引入：你们看过电视剧《水浒传》吗？你们听过《好汉歌》吗？喜不喜欢这首歌？ 2、让我们一起来欣赏IP资源中展示的《水浒传》主题曲《好汉歌》。 看了电视剧，听了这首歌，再根据你课前搜集的资料，谈一谈你对《水浒传》的知识了解的有多少呢？ 3、板书课题 过渡：同学们，你们的课外知识真丰富！《水浒传》里描写了一百零八位英雄好汉，武松就是其中赫赫有名的一个，而成就武松英名的离不开他在景阳冈的那段光彩经历，今天让我们一起来学习从古代长篇小说《水浒传》中节选的一个精彩片断——景阳冈。 二、自读课文，理解主要内容。 1、通过课外阅读预习，再看课题，你认为文章主要会写什么事？ 2、快速浏览武松打虎故事，从中你发现武松哪些特点？ 3、小组交流。(请同学们把各自的见解在小组内交流一下) 4、全班交流，相机板书。 5．分析性格特点：把你认为最能表现武松这些性格特点的句子用不同