人教2011版小学数学四年级总复习 第2课时 空间与图形.pptVIP

总复习 第2课时 空间与图形 R·四年级下册 一、复习导入 这学期我们学了哪些和“图形与几何”有关的内容？在哪个单元学的呢？ 思考 第二单元学习了观察物体。 第五单元学习了三角形。 第七单元学习了轴对称图形及平移。 你收获了什么知识呢？ 我会从不同方向观察立体图形，并作出判断。 我会给三角形分类。 我会画轴对称图形。 大家说得不够完善，今天我们就来进行系统的复习。 二、知识梳理 问题 回忆一下，三角形这一单元有哪些重要的知识点？ 三角形的定义 1. 2. 三角形的高和底 3. 三角形的特性 4. 三角形三边的关系 5. 三角形的分类 6. 三角形的内角和 你都掌握了吗？ 问 三角形的定义是什么？ 由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 问 什么是三角形的高和底？ 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。 问 三角形有什么特性？ 稳定性。 问 三角形的三边、三角有什么关系？ 三角形任意两边的和大于第三边。三角形的三个内角和是180°。 问 三角形可以怎么分类？ 按角分类：锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。按边分类：不等边三角形、等腰三角形（等边三角形是特殊的等腰三角形）。 对称轴 我发现对称轴两边的 图形完全重合了。 什么样的 图形是轴 对称图