经开区2017年学前教育教研工作计划-安庆教研.DOC

安庆经开区2017年学前教育教研工作计划 一、指导思想 2017年开发区幼教教研工作将以《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神为指导，本着“明确目的性、突出研究性、强调实效性”的原则，围绕市、区教研工作目标，采用“分层推进、分类指导、重点突破、整体提高”的工作策略，努力促进教师专业化成长，促进全区幼教教研水平的提高。 二、工作目标 1．贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》，科学规范地实施学前教育课程，完善幼儿园教学规范与教学管理，改进幼儿园保教管理工作。 2．深入开展园本教研，以点带面，推动我区幼儿园教育教学质量不断提高，进一步搭建好教学交流的平台，促进全区各幼儿园在教学领域的研究和交流推广工作。 3．进一步加强民办幼儿园的教育教学管理，关注一日活动薄弱环节，关注民办幼儿教师整体水平提升，着力推进公、民办幼儿教育均衡发展。 三、工作要点 （一）加强幼儿园一日教育规范研究，努力提高常态教学的有效性。 1. 继续做好教育教学常规调研工作。通过年检、下园和随堂听课的机会，采用多种形式检查了解教师的备课、上课、区域活动、游戏指导、教研活动等情况，通过常规性的了解和调研，增强常规教研的指导力度，并成为发现问题，寻找问题和解决问题的有效方法和途径。? 2. 强化一日活动的规范意识和质量意识，抓游戏促活动。幼儿园要注重各类游戏活动的开展，加强对幼儿园一日活动的有效性和保教工作的评价研究。? （二）以教育活动为载体，围绕问题，深化教研。 1．开展以园为单位，解决教育活动中突出问题为切入点的教研活动，深化园本教研，开展同课异构和园际联动教研和区域互动教研。 2．引导幼儿园开展幼儿语言、科学、健康、艺术及社会领域的研究，培育学科特色，组织区内优质幼儿园开展专题领域公开活动和相关的专题教研活动，使教研工作有张有弛，有点有面，重点突破。 （三）提供平台，精心培养，促年轻的教师快速成长。 1．各幼儿园要针对本园实际，收集教育教学过程中的各种热点、难 点 问 题 加 强 专 题 交 流 研 训 ，切 实 解 决 实 际 问 题，，同 时 开 展 各 项 理 论和实践相结合的学习活动，提高培训活动的质量和效益，促进教师工作能力的提高。? 2．要基于园本实际开展以“提高教师专业素质”为主题的教师教学能力竞赛活动和幼儿教师基本功练兵活动，磨练青年教师内功。各幼儿园要结合实际情况开展相关活动，提高教师在一日活动中观察、记录、分析幼儿活动的能力和与家长沟通的能力。? 3．要充分发挥区内公办园、骨干教师的引领与辐射作用，加强市、区学科带头人的业务引领管理工作，从多方面锻造骨干教师队伍。 （四）拓宽教研渠道，形成教研合力。 1．开展教研联盟，突出办园特色。结合各园原有的实际和特色，以园为单位开展 “一园一特”的教研活动，深入开展专题研究和实践指导活动，搭建平台，最大限度地发挥优质园的示范、引领、辐射作用。 2．结对共建、均衡发展。根据经开区学前教育发展现状，考虑公办园少、民办幼儿园多且发展水平差距较大，提出有针对性的指导建议，促进各类幼儿园协调发展。结合教体局文件要求，组织区内市一类幼儿园开展“结对共建，携手共创”启动工作。本学期组织联动活动，加强公、民办幼儿园之间的学习、交流、合作。促进区域教育的均衡发展。民办幼儿园务必依据园本特点制定各项工作计划，尤其是幼儿园整体的工作计划及各年龄阶段幼儿教育教学计划，杜绝小学化倾向教育，要把游戏作为幼儿园的基本活动，重视幼儿感性经验的积累，使学前教育真正体现儿童的兴趣和发展需要。 附：春季活动安排 时间 活动内容 二月 1、参加全市学科教研工作会议。 2、拟定幼教学科教研计划。 三月 1、参加市幼儿园环境创设专题研讨活动（一）——引导幼儿主动活动的环境创设与指导策略研究。 2、组织幼儿园开展游戏领域微课申报工作。 四月 1、组织幼儿园开展游戏领域微课申报工作。 2、组织开展幼小衔接专题研讨会。 五月 1、参与市幼儿园环境创设专题研讨活动（二）——“生活教育”理念下幼儿主动学习环境创设。 2、参与市幼儿园“六月儿童科学乐”活动。 3、遴选优秀学科论文参与市教学论文评选。 六月 参加市庆“六一”文艺表演活动。 七月 组织学习《3——6岁儿童学习与发展指南》。