西北大学经济管理学院微观经济学教案目录教学安排导言.DOC

PAGE PAGE 3 西北大学经济管理学院 微 观 经 济 学 教 案 目 录 教学安排 第一章 导言 第二章 消费者选择 第三章 生产者选择 第四章 企业与市场 第五章 市场结构分析 第六章 博弈论 第七章 要素的需求和供给 第八章 劳动市场 第九章 一般均衡与福利 第十章 不完全信息 第十一章 外部经济 第十二章 公共产品 第十三章 政府与市场 教学安排 教学目的： 微观经济学是经济类、管理类本科专业的基础课程、核心课程。通过本课程的学习，为进一步学习经济学、管理学及其他课程打下坚实的基础。本课程针对已具备高等数学知识的经济类（包括经济、金融、财政、管理及其相关财经类）本科生开设，为专业必修课。 通过学习，要求学生认识并把握微观经济学的基本理论框架和分析逻辑；理解并弄清微观经济学的基本概念；熟悉并掌握图形分析、实例分析以及简单的数学模型分析等基本分析方法和技巧；学会运用所学习的经济学分析工具分析和解决现实经济问题。 学时安排： 该课程总学时为72和54两种，共十三章内容。其中，经济学专业设计为72学时，任课教师应讲完全部十三章内容；非经济学专业54学时，任课教师可适当合并或压缩内容，但十三章的内容应该涵盖进去。 考核: 平时成绩：占学期总成绩的30%。包括学生的课堂表现、课后作业等。 期末闭卷考核成绩：期末闭卷考核成绩占学期总成绩的70%。期末考试实行“考教分离”。 学期总成绩=平时成绩+期末闭卷考核成绩 教材： 黄亚钧、郁义鸿主编，微观经济学，高等教育出版社2000年7月第1版 主要教学参考资料 1、杨小凯：经济学原理，中国社会科学出版社，1998年版。 2、周惠中：微观经济学，上海人民出版社，1997年版。 3、[美]萨缪尔森、诺德豪斯：经济学（第17版），人民邮电出版社，2004年2月。 4、[美]平狄克、鲁宾费尔德：微观经济学，中国人民大学出版社，2000年版。 5、[美]斯蒂格利茨：经济学（上册），中国人民大学出版社，2000年版。 6、 微观经济学（美）罗伯特.弗兰克（Robert H. Frank）;本.伯南克（Ben Bernanke） 清华大学出版社 2004年8月版 7、梁小民，微观经济学纵横谈，三联书店出版社，2000年8月版 浏览的相关网络： 1. 中国经济学教育科研网 2. 国研网 3. /social science/economics 4. 5. 　北京大学中国经济研究中心 6. 　北望经济学园 7. /jjxqy　经济学前沿 8. www. /ecosim.htm 9. 财经 第一章 导 言 主要内容：经济学的基本问题；经济学的基本研究方法；需求和供给； 关键概念：实证分析；规范分析；需求弹性；供给弹性 第一节 经济学的基本问题 一、资源配置 二、微观经济学 三、市场经济 （一）个人所有 （二）私人利益 （三）小型经济 第二节 经济学的基本研究方法 一、实证分析和规范分析 实证分析(Positive analysis)方法 规范分析（Normative analysis）方法 二、均衡分析和边际分析 边际收益 边际收益 边际成本 P Q O a b MR MC 受教育年限 图1.1 选择受教育年限的边际分析 三、静态分析和动态分析 四、经济模型 第三节 需求和供给 一、需求、需求量和需求曲线 价格 价格 （元） 100 60 O 3 5 需求量（万双/月） 图1.2 运动鞋的需求曲线 D 价格 价格 （元） 100 60 O 3 5 需求量（万双/月） 图1.3 需求曲线的移动 D D′ 5.5 7 二、供给、供给量和供给曲线 价格 价格 （元） 100 60 O 3 供给量（万双/月） 图1.4 运动鞋的供给曲线 5 三、需求弹性和供给弹性 价格 价格 （元） 100 60 O 3 5 供给量（万双/月） 图1.5 供给曲线的移动 7 S S′ （一）需求的价格弹性 (b)完全富于弹性的需求曲线OQ (b)完全富于弹性的需求曲线 O Q P P (a)完全缺乏弹性的需求曲线 O Q 图1.7 需求曲线的极端情况 图1.7 需求曲线的极端情况 （二）需求的交叉价格弹性 （三）需求的收入弹性 （四）供给的价格弹性 OQs O Qs S1 S2 S3 P 图1.8 三种时期供给曲线的典型情况 图1.8 三种时期供给曲线的典型情况 四、均衡产量和均衡价格 本章小结 本章是全书的导言。在本章中，从经济学的定义开始，介绍了微观经济学的一些预备知识和基本方法。简单地说，经济学就是研究如何将稀缺的资源分配于不同的用途，以满足经济主体多样化需求的科学。掌握这点，对了解微观经济学大有帮助。在经济学分析中，