人教2011版小学数学四年级四年级数学下册第七单元图形的运动（二）---轴对称.pptxVIP

图形的运动（二） 1.轴对称 一、教学目标 （一）知识与技能 会画一个图形的轴对称图形，掌握画图的方法和步骤：先画出几个关键的对称点，再连线。 （二）过程与方法 通过观察、操作等活动，能在方格纸上补全一个轴对称图形。 （三）情感态度和价值观 让学生在探索的过程中进一步增强动手操作能力，发展空间观念，培养审美观念和学习数学的兴趣。 二、教学重难点 教学重点：掌握画图的方法和步骤 教学难点：能在方格纸上画出轴对称图形的另一半。 三、教学准备 方格纸、课件。 一、回顾旧知 一个图形沿着一条直线对折， 图形的两侧能够完全重合，这个 图形就叫做轴对称图形 这条直线就叫做对称轴 2013年目标 二、探索新知 看一看，数一数，你发现了什么？ 点A与点A到对称轴 的距离都是3小格。 三、知识运用 2. 下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。 三、知识运用 剪出的是4只蝴蝶的图案。