人教2011版小学数学四年级四年级数学加法定律教学设计.docxVIP

教学内容： 　　四年级（下册）28页-29页 　　教材分析： 　　加法交换律和结合律是小学阶段必须学习、理解、掌握的运算律，加法交换律和结合律又是小学生首先接触、学习的运算律，对学生的后续学习和可持续发展起着十分重要的作用。学好加法交换律和结合律，不仅有利于提高学生的计算能力、解决实际问题的能力，而且也为以后学生学好乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律打下坚实的学习基础。 　　教学目标： 　　1、知识与技能：通过学习，学生经历加法交换律、结合律的发现过程，理解掌握加法交换律和结合律，初步感知加法交换律和结合律的价值意义。 　　2、数学思考：用符号表示加法交换律和结合律；辨别运用加法运算定律可以使一些计算更加简便。 　　3、问题解决：运用数学思想方法解决生活中遇到的问题，能判断出在一组加法算式中是否运用了加法交换律或加法结合律，强化数学在生活中的运用，渗透加法运算定律在简便运算中的意义。 　　4、情感态度价值观：通过学习和活动，激发学生爱学、乐学，在活动中体验成功，培养学生的科学严谨的学习态度和数学观念。 　　教学重点： 　　引导学生探究和理解加法交换律和结合律。 　　教学难点： 　　引导学生通过观察、分析和计算，自己发现并总结出加法交换律和结合律。 　　教学方法： 　　1、在互动游戏中构建学生数学思考的氛围。 　　采取互动的形式将学生身边的小事情引出教学内容，有效地激发学生的学习兴趣