人教2011版小学数学四年级多位数的改写及求近似数.pptVIP

申霞优课室 申霞优课室 多位数的改写及求近似数 人教版小学数学四年级下册 小数的意义和性质 湖北省枣阳市南城中心小学 授课人 申　霞 数 学 创设情境 明确目标 创设情境 明确目标 384400km 自主学习 合作探究 例2 地球与月球的距离是多少万千米？ 384400 km ＝38.44 万千米 自主学习 合作探究 384400÷10000 例2 地球与月球的距离是多少万千米？ ＝3844 . 万千米 00 自主学习 合作探究 384400 km 例2 地球与月球的距离是多少万千米？ 在万位的右下角，点上小数点， 在数的后面加上“万”字。 ＝38.44 万千米 自主学习 合作探究 250700＝（ 　　　 ） 1204000＝（　　　 ） 409＝（ 　　　） 把下面的数改写成用万作单位的数： 25.07万 120.4万 0.0409万 0 778330000km 例3 木星离太阳的距离是多少亿千米？ ＝7.7833亿千米 在亿位的右下角，点上小数点， 在数的后面加上“亿”字。 自主学习 合作探究 778330000km 7.7833亿千米 778330000km 例3 木星离太阳的距离是多少亿千米（保留一位小数）？ ＝7.7833亿千米 ≈7.8亿千米 大于5向前 一位进1 新知探究 778330000km 把7783300